众专家看德国经济:第二季度衰退或史无前例

据德国联邦统计局周五(5月15日)公布的初步统计数据,今年第一季度,德国国内生产总值比上一季度下降了2.2%。经济学家们预计,第二季度,德国经济滑坡会更猛。

(德国之声中文网)”即使从现在开始逐渐恢复生产,但是因3月和4月份生产中断,第二季度的国内生产总值也会出现负增长”,德国商业银行的经济学家克莱默(Jörg Krämer)说。”我们预计,与第一季度相比,第二季度的国内生产总值将下降11.5%。这一降幅将比金融危机时期的2009年第一季度高两倍多。”

自4月初以来,德国新冠病毒的新增感染案例持续下降。从最初的连续7日每日平均感染人数5500减少到目前的平均每日800人。这位经济专家表示,政府应该继续放松疫情管制措施,充分利用这一经济发展空间,例如开放边界和放宽对零售商的限制就很重要。

德国经济研究所的米歇尔森(Claus Michelsen)认为:”德国正面临战后历史上最严重的经济衰退。因为第二季度的国内生产总值预计将出现比第一季度2.2%减幅更大的下跌。这样的经济衰退史无前例。疫情管制措施导致世界经济大规模陷于瘫痪。”

此外,不确定性持续困扰着家庭和企业,导致德国的出口强项–机械设备和汽车需求将大幅度下降。米歇尔森说:”我们必须做好国外需求不会很快恢复的思想准备,因此拉动内需更为重要。为了避免出现更大的损失,有必要制定一个更强大的经济刺激计划。”

LAMPE银行的克鲁格(Alexander Krüger)表示:”建设投资和政府的消费使得德国经济相比其它国家仅出现有限下滑。由于采取了财政援助措施,德国经济将逐渐复苏。目前对疫情防护措施的放松也将进一步促进经济的复苏。但是只有在下个季度经济增长才有可能取得突破。重要的前提条件是必须避免出现第二轮感染浪潮。美国最近的对华制裁威胁是遏制全球经济复苏的一个新的障碍。”

巴符州的银行分析师尼克拉什(Jens-Oliver Niklasch)说:”现在我们通过官方数据已经知道限制措施导致的代价:国内生产总值每周下降大约1%至2%。当然这也包括受邻国和远东地区影响的因素。第二季度国内生产总值可能下滑至谷底,我们预计负增长率可能达到8%至10%,前提是6月份将能够弥补部分损失。然而无论如何评估,这都是一场经济灾难和人间悲剧。我们必须共同努力避免情况进一步恶化。”

信贷银行的许尔勒(Andreas Scheuerle)说:”虽然损失不大,但是还会有更大的损失等待着我们。相比其它欧洲国家我们的损失还算是轻的。由于第一季度的良好开端以及直到3月中才开始实施限制措施,因此经济产值比上一季度仅下降了2.2%。”

VP银行的吉策尔(Thomas Gitzel)表示:”令人难以置信的是,虽然第一季度国内生产总值下降,但相对来说德国的情况还算是好的。不过这并不能成为自我安慰的理由。德国经济还会出现更糟糕的状况第二季度国内生产总值就受到更严重的影响。经济数据如此大幅度下滑,确实有些世界末日来临的气氛。一方面是放宽限制,另一方面是需求下降。企业和家庭都有很强的不确定感。对局势的走向只能猜测。”

李京慧/乐然 (路透社)

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香港监警会出台调查报告

在推迟4个月之后,有关香港警察在返送中的执法过程中是否违法的问题,香港警监会周五出台了一份调查报告。有评论说,这个报告是在为警方辩解。

(德国之声中文网)香港监警会周五(5月15日)公布了警察处理反送中抗议活动的报告。德新社认为,这份期待已久的”寻找事实”的报告在很大程度上是在为警员开脱。本来这份报告计划于今年1月公布。

香港监警会的全称为”独立监察警方处理投诉委员会”(IPCC),是一个专门监控警察的机构。该机构在周五推出的调查报告中指出,监警会对反送中抗议活动做了专门审视,警方在6、7和8月这些局势紧张的月份里,处理某些事件的手法”有改善空间”,建议检讨对警员的某些培训,尤其针对情报监控以及突发事件的评估和处理方面。报告还提出,应对处理公众活动的警员定期进行资格认证。报告总体上肯定了警方的措施,认为警员面对的是类似城市游击战式的攻击行动,其破坏力强,充满暴力,已近乎恐怖主义。

该报告的调查员追踪了6个事件,包括”元朗事件”、冲击立法会、7.21等事件。去年7月21日午夜前,元朗车站出现数十手持棍棒的白衣人,他们对示威者以及当地平民实施了无差别攻击,造成数十人受伤。报告批评元朗事件中,警方在报警后40分钟才赶到现场,但结论是警方的”指挥结构”有问题,而不是与白衣暴徒沆瀣一气。

报告一共提出了52条改进建议,但否认香港警署存在制度性问题。它的结论是,”从本次审视所收集的事实可见,警方在过去多月处理示威活动时使用武力,是为应对示威者的非法行动,以及遭暴力示威袭击时保护自己及他人。”

香港监警会主席梁定邦对德新社表示,”我坚信,作为暴力机关,香港警察在执法过程中是遵守法律的,当然很多措施不够完美。” 早在去年8月梁定邦就说过港警执法”不完美、可接受、要改善”的话。

至于这份报告的可信度,人们会记起去年12月撰写报告期间,该会5名外国专家集体请辞,其中一位专家公开抨击监警会缺乏独立调查的能力,难以满足香港人民的期待。该会的成员全部由香港特首委任。

自从去年6月香港爆发反修订引渡条例的抗议活动以来,已有大约8300人被捕,超过1600人以私藏武器、参与骚乱、破坏公共秩序等罪名被起诉。周五第一桩与反送中有关的法庭判决出炉,22岁的当事者因参与冲击立法会被判4年有期徒刑。…

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香港考题涉日本侵华史 官方轰伤害民族感情惹争议

近日香港高考一道历史题,引爆严重的中港矛盾及官民对抗。官方批评“伤害民族感情”促取消考题,民间则指此举损害教育专业自主,更有学者形容是文革2.0。

(德国之声中文网)周四(14日)开考的香港中学文凭试(DSE)历史科有一道这样的必答题,要求考生根据参考资料作答:“‘1900-45年间,日本为中国带来的利多于弊。’你是否同意此说?”

当中涉及的1900至1945年间,正好是日本占领中国东北及其后全面侵华的时期,引起亲北京的建制派阵营和港府官员注意,连中国外交部也介入。

港府促取消试题

事件一天内火速发酵,《明报》及《香港01》报导,教育局局长杨润雄周五(15日)举行记者会,要求负责举办考试的考评局取消该试题,属史无前例之举。他多次批评试题设计偏颇,严重伤害在日本侵华战争造成大量丧生的国民感情与尊严,对此深感遗憾,更明言题目没有讨论空间,“答案只有弊,不会有任何利”。他指教育局下周一(18日)会派员到考评局调查出题机制。

有记者追问,考生除援引资料外,也可引述历史知识作答。教育局首席助理秘书长陈碧华回应称,题目提供资料选材已有倾向性,“读历史要严肃,有敬意态度,有些历史事件不可以开放讨论”,又强调不少学者已有共识,这条题目应教学生国民感情丶民族归属感,以及中日关系方面的合作丶冲突。

事件震惊香港全港各界,有香港网民指取消题目对考生不公平,又质疑类似题目几十年来都很常见,这次是“学术问题政治化”。有网民指出,题目是问1900至45年,“又不是问‘日本侵华是利多于弊’”丶“难道抗日战争打了45年?”。也有人反问“还有什麽科目不会伤害中共和中国民族感情”,认为如果连历史讨论也不准,“怪不得香港教育越趋堕落,学术自由已死”。

学者:文革2.0

香港教育专业人员协会(教协)强烈谴责当局做法,批评是对教育专业的再次严重践踏。《苹果日报》也引述教育界立法会议员叶建源形容,教育局打击考评局的专业性,以后学者或资深教师受邀出试题时却步。他又指,试题要求考生论证,除了提供的资料也要运用自身历史知识,学生可以回答“弊多于利”,但当局只将问题无限放大,政治意图凌驾了教育。

国际关系学者沈旭晖在社交媒体形容,文革2.0来到香港,由批判历史教育掀起序幕,鸦片战争丶中日历史关系忽然变成“敏感议题”,会因为伤害民族感情被上岗上线批斗,如同文革1.0姚文元批新编历史剧《海瑞罢官》掀起序幕。

引用3篇史料

香港中学文凭试相当于“高考”,除了中丶英丶数和通识4个科目,包括历史在内的其他科目都是选修科。负责出题的考评局是财政独立的法定机构,其中历史科的审题委员会包括大学教授和学科专家。

涉事考题为历史考卷常见的开放式题型,目的是考核学生选用及组织史料的能力。当中的参考资料包括1905年日本法政大学校长的一篇文章,1912年黄兴写给日本政客信函,以及1912年日本三井财阀借款予中华民国临时政府的条款。亲北京阵营认为,当中2篇资料倾向日本立场。

中学教师:99%会答弊多于利

然而,今年参与改卷丶中学历史科教师Patriack Wong接受德国之声访问时表示,有关题型非常普遍,某某历史事件“利多于弊,你同意吗?”也是一贯问法,不理解为何会被大做文章。他指出,历史科训练学生分析史料的效用与限制(usefulness and limitations),“给数段片面的参考资料,就是为了给学生评论资料的用处和问题”。

他表示,题目涉及年份为1900至45年,当中1900至20年日本有很多经济投资在中国,中国人也学习了日本的宪制改革并出现留学潮,其后发生日本侵华丶抗日战争的伤痛,“的确正反两面都有,局长说只有弊丶没有利是公然无视史实,毫不专业”。

他续分析,虽然涉事题目提供了较正面的资料,但回答“利多于弊”其实相当困难,因为史料并不足够,“大家都知道抗日历史,相信99%学生也会答弊多于利”。他又强调,评分准则重视正反两面,“资料给你正面,你就要想想反面,所有考生都知道要答反面才会高分”。

官媒:引导学生做汉奸

这道行内人认为是平平无奇的题目,却引起亲北京阵营极大反应。周四(14日)中午考试结束后,中联办旗下报章《大公报》及《文汇报》就引述立场亲建制的香港教育工作者联会(教联会)副主席穆家骏指,题目带有极强倾向性,“若让学生作答同意观点,是引导学生做汉奸”。

教联会其后发表声明指,怀疑考评局评核发展部经理(历史科)杨颖宇的政治立场影响到试题的设置。《文汇报》报导指,曾有读者爆料称杨颖宇在Facebook个人帐户多次发表扭曲历史言论,指“没有日本侵华,哪有新中国?”,将“港独”分子黄台仰类比为孙中山。

中国官媒《环球时报》当晚亦以《香港今日“高考”题“引导学生做汉奸”?!》为题发文批评杨颖宇的个人言论“仇中”丶违背《基本法》,并斥有关试题“立场歪曲丶倾向性极强”。

外交部:教育不可成为“无掩鸡笼”

到了晚上,中国外交部驻香港公署更在Facebook专页发帖,引述行政长官林郑月娥早前接受《大公报》专访时表示,教育不可以成为“无掩鸡笼”(广东话谚语,无掩鸡笼自出自入,意指没人管)。

香港考评局周五(15日)凌晨发声明回应事件,指十分重视外界意见,将严肃跟进处理,但强调历史科考试刚完成,仍未开始阅卷程序,目前不宜就试题作出评论,恐影响閲卷的公平公正,有损考生利益。

毛泽东曾感谢日军侵华?

事件意外地引出历史讨论,有指中国外交部编纂的《毛泽东外交文选》中,毛泽东曾至少3次感谢日军侵华,1961年会见日本社会党议员黑田寿男时曾指“如果没有日本的侵略,我们现在还在山里,就不能到北京看京剧了…日本垄断资本和军阀给我们做了件‘好事’,如果需要感谢的话,我倒想感谢日本皇军侵略中国”。

他又曾称,中共趁日军侵华时建立多个根据地,为“解放战争创造了胜利的条件”。

北京:香港教育要“去殖民化”

香港学生一直被指缺乏国家认同感,2012年时任特首梁振英曾力推“国民教育”,但民意强烈反弹,引发由黄之锋等中学生率领的“反国教运动”,有关课程最终搁置。

2014年占中后,建制阵营多次指社会动乱元凶是在中学取消中国历史作为必修科,以及加入旨在培养批判思维的通识教育,鼓动了学生参与公民抗命。中国官媒也多次指香港教育要“去殖民化”,曾多次传出中国历史科要大幅“加厚”中共史及49年后新中国发展历程,直到1978年改革开放为止,刚好避过触碰1989年六四事件的敏感话题。

2019年反送中运动中出现大量年轻面孔,香港独立的呼声也比以往高涨,整顿教育被指再次成为官方的议程。…

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